Veja como fazer parte do novo clube da Empiricus e como ter a oportunidade de se tornar um criptomilionário com um investimento inicial de R$1 mil
Imagem: Canva Alphacoins representam criptomoedas com o maior potencial lucrativo do mercado
Para quem está sempre atento às tendências e disposto a explorar as oportunidades para além do Bitcoin (BTC), o mercado de criptomoedas tem se mostrado uma verdadeira mina de ouro. Prova disso é que, nos últimos anos, diversas criptomoedas emergiram, proporcionando retornos impressionantes e consolidando-se como alternativas potencialmente lucrativas no universo cripto. E uma dessas oportunidades imperdíveis são as chamadas “alphacoins” — termo cunhado pela maior casa de análise independente do Brasil, a Empiricus Research.
As alphacoins representam criptomoedas com o maior potencial lucrativo do mercado. Caracterizadas por suas cotações baixas, esses ativos têm o potencial de alcançar valorizações surpreendentes no futuro. Segundo o especialista em criptoativos Valter Rebelo, algumas delas podem fazer com que um aporte inicial de mil reais, por exemplo, dê origem a um patrimônio milionário até o fim do bull market atual. Trata-se de uma oportunidade imperdível para quem busca lucrar no curto prazo sem precisar de um aporte financeiro elevado.
Sabendo disso, a Empiricus Research, empresa do grupo BTG Pactual, tem redobrado seus esforços em uma nova iniciativa que busca transformar pequenas quantias em fortunas. A meta desse projeto ousado é criar mil novos milionários com criptomoedas nos próximos 14 meses. E a boa notícia é que você pode fazer parte desse seleto grupo.
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Alphacoins: o ‘ouro’ do mercado de criptomoedas
Quando falamos em mercado cripto, é natural que o Bitcoin seja o primeiro ativo digital a vir à mente. E não poderia ser diferente, afinal foi ele quem “abriu portas” para milhares de oportunidades às quais temos acesso hoje. Mas em termos de lucro no curto prazo, existe um segmento específico de criptomoedas que oferece uma oportunidade singular para investidores que buscam altos retornos: as alphacoins.
As alphacoins são criptomoedas com valorizações altamente promissoras, caracterizadas por suas cotações iniciais baixas. Mas o verdadeiro diferencial das alphacoins está no seu potencial de crescimento exponencial, capaz de transformar pequenos investimentos em quantias substanciais. O “pulo do gato” ao investir em alphacoins é apostar no futuro desses projetos, o que pode resultar em ganhos significativos à medida que eles se desenvolvem e ganham reconhecimento no mercado.
Historicamente, houve casos em que criptomoedas inicialmente pouco conhecidas se transformaram em verdadeiras joias, proporcionando retornos astronômicos para aqueles que investiram cedo. O time de Rebelo na Empiricus Research, por exemplo, já conseguiu garimpar ativos desse tipo que trouxeram lucros extraordinários. É o caso da Axie Infinity (AXS), que, em janeiro de 2021, foi recomendada* pela casa quando ainda era uma cripto desconhecida por boa parte do público.
Na época, quem seguiu a recomendação, teve a chance de lucrar mais de 24.000% em apenas dez meses. Ou seja, pôde gerar R$ 1 milhão partindo de apenas R$ 3.500. O problema é que nem sempre é fácil encontrar essas “joias” dando sopa no mercado. Por isso, contar com a ajuda de especialistas pode ser o caminho mais fácil para se tornar milionário em pouco tempo investindo em alphacoins.
CLUBE DOS CRIPTOMILIONÁRIOS: COMO VOCÊ PODE GERAR R$ 1 MILHÃO COMEÇANDO COM APENAS MIL REAIS
Empiricus Research pretende formar mil novos milionários em até 14 meses: conheça o plano
Existem atualmente mais de 20 mil ativos digitais no mercado, mas apenas uma pequena fração deles com fundamentos sólidos necessários para serem considerados alphacoins. E, para encontrar esses ativos, é necessário um estudo minucioso e acompanhamento constante de diversas métricas. Para investidores sem conhecimento avançado em economia ou tempo para realizar análises detalhadas, essa pode ser uma tarefa quase impossível.
É aí que entra a expertise da Empiricus Research, maior casa de análise independente do Brasil. Com um histórico comprovado de bons resultados, a equipe da Empiricus, comandada pelo especialista Valter Rebelo, se dedica em filtrar e analisar dados complexos para identificar as melhores oportunidades de investimento em alphacoins.
Rebelo reuniu o seu melhor time de especialistas em criptomoedas para lançar um projeto revolucionário, que tem como objetivo principal transformar um investimento inicial de R$ 1 mil em uma fortuna significativa ao longo de 14 meses (com a possibilidade de novos aportes serem necessários ao longo do período). Batizado de Clube dos Criptomilionários, o projeto tem como foco uma carteira super concentrada, com ativos cuidadosamente selecionados para aproveitar o maior e mais agressivo ciclo de alta da história do mercado de criptomoedas.
Chance de buscar lucros com alphacoins, veja como fazer parte desse “seleto grupo”
Ao confiar no conhecimento especializado da Empiricus, os investidores podem aproveitar ao máximo o potencial do mercado de criptomoedas sem precisar se preocupar com as complexidades da análise de dados. Basta apenas ter consciência dos riscos incluídos no investimento em ativos voláteis, como as criptomoedas. A Empiricus já demonstrou sua capacidade de identificar oportunidades lucrativas no passado, como a recomendação de AXS, em 2021, que citamos anteriormente.
Agora, com o projeto alphacoins, a meta é repetir esse sucesso, formando mil novos milionários. E o melhor: você pode ter acesso a essa lista de criptomoedas e fazer parte do projeto. Se você está pronto para aproveitar essa oportunidade única e fazer parte do Clube dos Criptomilionários, não perca tempo. Para se cadastrar, é muito fácil: basta clicar no link abaixo e deixar o seu melhor e-mail:
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*A recomendação foi feita no relatório “O token que dá jogo”, em 16/01/2021.
Professores, pais de alunos, sindicatos e parlamentares fizeram neste sábado (18), na capital paulista, um ato contra a utilização de uma escola infantil municipal como cenário para a produção de um filme. A obra, da produtora Brasil Paralelo, difama a educação pública e o educador Paulo Freire, patrono da Educação Brasileira.
A manifestação, uma aula pública, ocorreu na Praça Roosevelt, em frente à Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Patrícia Galvão (Pagu), onde a produtora gravou imagens para o filme Pedagogia do Abandono, ainda não lançado.
A produtora produz conteúdo para a extrema-direita e já teve parte de seus colaboradores tornados réus em razão da produção de outro filme, A Investigação Paralela: o Caso Maria da Penha. A Justiça do Ceará aceitou denúncia do Ministério Público do estado e tornou dois colaboradores da produtora réus por suspeita de participação em uma campanha de ódio contra Maria da Penha, símbolo da luta contra a violência doméstica.
“A gente está aqui para dizer que Paulo Freire está presente. Ele está presente nas nossas escolas, nos nossos pensamentos, nos nossos estudos, e não só na EMEI Patrícia Galvão. Ele está presente na cidade toda, no Brasil a fora e fora do Brasil inclusive”, disse a diretora da Emei Patrícia Galvão, Sandra Regina Bouças.
Sandra não deu entrevista à imprensa, mas, em uma carta publicada em suas redes sociais, questionou a produção que utilizou imagens internas da escola. As gravações foram autorizadas pela prefeitura de São Paulo.
“Identificamos que se trata de um projeto para destruir a educação pública, bem como a imagem de Paulo Freire com identificações muito equivocadas. Será que há, nesta proposição, uma tentativa de contribuir com as ideias de que a terceirização/privatização da Educação Infantil seria a solução para uma educação de qualidade?”.
Na carta, a diretora afirma que soube apenas na véspera das gravações que a produtora seria a Brasil Paralelo. “Na noite anterior à data marcada para a agravação, fomos surpreendidas por um termo de anuência em nome da Brasil Paralelo”, contou.”Era a produtora responsável por vídeos de caráter marcadamente ideológico, em que diversas produções têm por objetivo descaracterizar e objetificar o ensino público pejorativamente”, completou.
A professora da Faculdade de Educação da USP (FEUSP) e educadora popular Denise Carreira afirmou que a produção pretende enfraquecer políticas públicas de cunho social e racial e a agenda de gênero.
““Precisamos estar atentas contra esse absurdo. E defender a escola democrática, a escola que promova uma educação transformadora baseada no pensamento, na trajetória, na ação de Paulo Freire”, acrescentou.
Eduarda Lins, mãe de uma das alunas da escola, fez elogios aos funcionários e criticou a produtora e a prefeitura. “Quando a gente descobre que a nossa prefeitura está disponibilizando um espaço público para uma empresa privada com fins, no mínimo, obscuros, que inclusive está sendo investigada pelo MP, dói no nosso coração”, disse.
Outro lado
A Spcine informou que recebeu o pedido para gravação e, após análise técnica da SP Film Commission, responsável por receber, processar e encaminhar pedidos de filmagem, autorizou as gravações.
“O procedimento é padrão e foi o mesmo adotado em todas as outras 253 solicitações feitas ao município para essa finalidade até o momento em 2026. Somente no ano passado, foram autorizadas mais de mil gravações”, informou o órgão em nota. A Spcine ressaltou, ainda que a checagem de aspectos legais, como uso de imagem e participação de menores, é de inteira responsabilidade dos produtores.
A Agência Brasil procurou a produtora Brasil Paralelo, mas ainda não recebeu resposta.
O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) anunciou que publicará ainda em abril a chamada pública do novo Programa de Capacitação Institucional (PCI), modalidade de bolsas direcionada a pesquisadores das 16 unidades de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).
O ciclo da chamada será de 4 anos, com previsão de R$ 120 milhões oriundos do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT).
A reestruturação do PCI inclui um reajuste médio de 30%, elevando o piso para ao menos R$ 4 mil. A mudança mais importante está na forma de concorrência: as edições anteriores vinculavam as bolsas às instituições, que as distribuíam internamente. Essa edição prevê um regime de ampla concorrência baseado em projetos, que serão propostos pelos servidores e poderão receber até R$ 1,5 milhão, sendo até 10% deste valor para custeio, como material de consumo, serviços de terceiros, passagens e diárias.
Para este ciclo, uma mesma instituição passa a poder abrigar vários projetos de pesquisa simultâneos, submetidos por proponentes distintos e validados institucionalmente.
O processo de prestação de contas será anual. Os bolsistas passarão a ter, ainda, permissão explícita para atuar em empresas de base tecnológica (startups) instaladas em ambientes de inovação, como incubadoras e parques tecnológicos.
Historicamente o programa contempla desde o nível técnico até o de pós-doutorado e é responsável por agregar recursos humanos temporários às instituições.
O CNPq irá realizar um webinário explicativo para tirar dúvidas sobre as novas regras e o preenchimento de propostas na Plataforma Integrada Carlos Chagas, após o lançamento do edital.
O candidato que obteve a isenção de pagamento da taxa de inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2025 e não compareceu às provas nos dois dias de aplicação, em novembro passado, se desejar solicitar nova isenção para o Enem 2026 deve justificar sua ausência até às 23h59 (horário de Brasília) do dia 24 de abril.
O prazo é o mesmo para os casos em que os participantes querem solicitar a isenção da taxa de inscrição do exame.
Os dois procedimentos devem ser feitos exclusivamente na Página do Participante do exame, com o login no portal único de serviços digitais do governo federal, o Gov.br.
Para justificar a ausência no exame do ano passado, os documentos aceitos que comprovem as condições declaradas estão previstos no anexo I do edital do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) que trata de cada uma das situações que preveem justificativa de ausência na última edição do exame.
As seguintes situações estão previstas no documento:
Emergência/internação/repouso médico ou odontológico: atestado médico ou odontológico legível, que especifique a necessidade da internação/repouso ou a Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados com a Saúde (CID).
Assalto, furto e acidente de trânsito: boletim de ocorrência policial legível, com nome completo, Cadastro de Pessoas Física (CPF) ou carteira de identidade do participante envolvido, relato do caso ocorrido antes das 13h (horário de Brasília) em um dos dias de aplicação das provas ou, para os participantes da reaplicação das provas;
Casamento/união estável: certidão de casamento ou contrato de união estável legível, com nome completo do participante, ocorrido até nove dias antes do primeiro dia de aplicação das provas;
Morte na família/luto: certidão de óbito do familiar, ocorrido até nove dias antes da primeira prova;
Maternidade: atestado médico especificando a condição de licença-maternidade da participante, com carimbo contendo o número de registro profissional e/ou certidão de nascimento ou de adoção do filho da participante;
Paternidade: certidão de nascimento ou de adoção de filho do participante, que comprove o nascimento ou a adoção ocorrida até 20 dias antes do primeiro dia de aplicação das provas;
Mudança de domicílio para acompanhamento de familiar: documento que comprove o acompanhamento de cônjuge ou companheiro, pai, mãe ou responsável legal, avô, avó, irmão, filho ou enteado deslocado para outra cidade.
Trabalho – declaração de exercício de atividade profissional no período das provas com o número do Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica (CNPJ), com a identificação, a assinatura do empregador responsável pela declaração e carimbo;
Atividade escolar: declaração ou documento assinado que comprove a participação do estudante em atividade escolar, no Brasil ou no exterior, em pelo menos um dos dias de aplicação das provas;
Intercâmbio acadêmico – documento da instituição de ensino estrangeira com o nome completo do participante, que comprove a atividade do curso no período;
Privação de liberdade – mandado de prisão ou documento similar que ateste a situação, assinado pela autoridade competente.
Regras
Os documentos previstos no edital devem ser legíveis para análise, sob pena de não serem considerados válidos.
Serão aceitos somente documentos nos formatos PDF, PNG ou JPG, com o tamanho máximo de 2 megabytes (MB).
Não serão aceitos documentos autodeclaratórios ou emitidos, por exemplo, por pais ou responsáveis dos participantes do último Enem.
Em toda a documentação apresentada deverá constar o nome completo do inscrito faltoso em 2025.
As declarações devem estar datadas e assinadas.
Depois que o participante concluir a solicitação, não poderá substituir o documento de justificativa de ausência no Enem 2025.
O Inep alerta que se for constatado que o participante declarou informações falsas e, desta forma, conseguir a isenção da taxa indevidamente, ele será eliminado do exame, a qualquer tempo, e deverá ressarcir à União os custos referentes à taxa de inscrição, podendo ainda responder por crime contra a fé pública.
Resultados
O resultado da aceitação da justificativa de ausência, bem como da solicitação de isenção será divulgado pelo Inep em 8 de maio.
O período de recursos para quem tiver o pedido negado estará aberto entre 11 e 15 de maio. O resultado final dos recursos sairá em 22 de maio.
O Inpe alerta que a aprovação do pedido de isenção não garante a participação no exame.
Mesmo com a gratuidade da taxa, os interessados em prestar o Enem 2026 deverão fazer a inscrição posteriormente, em data a ser definida no próximo edital a ser publicado pelo MEC.
O candidato que teve o pedido do recurso de isenção negado em definitivo, em 22 de maio, deverá pagar a taxa para se inscrever no exame.
O Inep esclarece que não enviará qualquer tipo de correspondência à residência do participante para informar quaisquer resultados da justificativa de ausência no Enem 2025 e da solicitação de isenção de pagamento da taxa de inscrição no Enem 2026.
O participante deverá, obrigatoriamente, acessar a Página do Participante e consultar o resultado.
Enem
O Exame Nacional do Ensino Médio é considerado a principal forma de entrada na educação superior no Brasil, por meio de programas federais como Sistema de Seleção Unificada (Sisu), Programa Universidade para Todos (Prouni) e Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).
Desde a edição de 2025, o Enem voltou a certificar a conclusão dessa etapa de ensino para os candidatos que têm 18 anos de idade completos e também alcancem a pontuação mínima em cada área do conhecimento das provas e na redação.
Os resultados individuais do Enem também podem ser aproveitados nos processos seletivos de instituições de ensino superior de Portugal que têm convênio com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para aceitarem as notas do exame.